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Etaps - Commune d'Avignon H/F - 84
Description du poste
- Fonction publique Territoriale
-
Avignon - 84
-
Fonctionnaire
-
Publié le 12 Septembre 2025
MISSIONS
Participer à la mise en ½uvre de la politique sportive définie par la collectivité sous l'autorité de la cheffe de département Sports loisirs et de la Directrice du service Animations Sportives
ACTIVITES PRINCIPALES
? Activités principales
Intervenir au sein des projets éducatifs et sportifs en cohérence avec la politique sportive de la collectivité
? Participer à l'élaboration et à la mise en ½uvre des projets éducatifs sportifs (APS et/ou APPN) dans le cadre de l'enseignement scolaire et de l'animation péri et extrascolaire
? Encadrer et adapter son intervention en fonction des publics (enfants adolescents adultes et seniors), des niveaux et des capacités physiques et d'apprentissage, de la faisabilité et du lieu d'activité
? Concevoir des séances ludiques adaptées aux capacités physiques et cognitives de son public, gym douce, marche avec bâtons, activités de forme
? Analyser les déterminants de l'activité sportive et de pleine nature
? Appliquer et faire appliquer la règlementation
? Activités secondaires
? Organiser des actions d'animation sportive dans les quartiers identifiés dans le cadre de la politique de la ville
? Prendre des initiatives en cas d'urgence
? Activités ponctuelles
? Participer aux manifestations organisées par le département Sports loisirs
ACTIVITES SPECIFIQUES
? Organiser des actions d'animation sportive dans les quartiers identifiés dans le cadre Politique de la Ville
? Participer aux manifestations organisées par le Département des Sports et Loisirs
? Travailler en collaboration avec d'autres intervenants notamment rattachés à divers services de la Ville mais aussi avec les enseignants et directeurs d'écoles
? Prendre des initiatives en cas d'urgence
? Effectuer le remplacement des collègues absents
? Pratiquer les gestes de premier secours
FACTEURS D'EVOLUTION
? Diversification et accroissement des publics
? Développement de la polyvalence
? Reforme issues de l'Education Nationale
? Evolution et réforme des compétences territoriales
RELATIONS FONCTIONNELLES
Internes :
Échanges, voire coanimation d'activités au sein de l'équipe des Éducateurs, contacts fréquents avec les services techniques (sécurité, entretien) et d'autres services (éducation/jeunesse, périscolaire, politique de la ville, centres sociaux...) de la collectivité
Externes :
Relations permanentes avec les services déconcentrés de l'État (Éducation Nationale, DDCSJS...), les forces de sécurité et les sapeurs-pompiers dans le cas d'accidents ou de secours.
Compétences requises
- Pédagogie
- Sports et loisirs

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