Thèse Représentations Institutionnelles et Populaires de l'IA Étude Énonciative sur Corpus Comparables H/F - Doctorat.Gouv.Fr

Établissement : Avignon Université
École doctorale : Culture et Patrimoine
Laboratoire de recherche : Identité Culturelle, Textes et Théatralité
Direction de la thèse : Graham RANGER ORCID 0009000324039081
Début de la thèse : 2026-10-01
Date limite de candidature : 2026-05-08T23:59:59

Eléments de contexte et enjeux:
Le lancement en novembre 2022 d'une version gratuite de ChatGPT a bouleversé les interactions entre le grand public et l'intelligence artificielle, avec plus de 100 millions de comptes créés dès les deux premiers mois de lancement. Cette exposition nouvelle a créé chez le public de nombreuses attentes, craintes et espoirs, souvent démésurées ou irréalistes, pourrait-on estimer, vis-à-vis de la perception d'autorité dans les réponses formulées aux questions par un agent conversationnel, quel qu'il soit. Comme toute nouvelle technologie, qui repose sur des compétences et des connaissances inaccessibles aux non-spécialistes, la médiation technologique fait nécessairement appel à des figures de style non littérales, relevant de la métonymie, de la métaphore, de la comparaison, dans une tentative de rendre familier par analogie ce qui ne l'est pas. Les enjeux de la médiation sont d'autant plus critiques dans le cas de l'IAg que la réponses fournies par l'agent prétendent représenter le monde, au risque de déstabiliser, par l'appel à des algorithmes stochastiques inaccessibles y compris aux spécialistes, des modèles épistémologiques plus traditionnels.
Eléments de problématique:
L'appel à des figures de style non littérales dans des textes de médiation peut impliquer, consciemment ou inconsciemment, une orientation chez le lecteur dans la perception de l'objet en question. Il s'agit d'un cadre axiologique, dont la présence reste la plupart du temps implicite. Dans le contexte de la représentation institutionnelle ou non institutionnelle, et populaire, de l'IAg, on peut faire l'hypothèse que l'orientation adoptée aille de pair avec un projet politique. On peut par exemple supposer, du côté du discours institutionnel, l'encouragement à l'adoption de l'outil, par crainte de rester à la traîne d'une nouvelle technologie susceptible d'engendrer, par une baisse des coûts de production, une augmentation concomitante de compétitivité, quel que soit le domaine, dans un contexte hautement concurrentiel. Tandis qu'on peut supposer, dans certains discours non institutionnels le rejet d'une nouvelle technologie, éventuellement chez les professionnels ou dans le domaines d'activité qui se sentiraient menacés par un déploiement massif de l'IAg. On peut, par ailleurs, faire l'hypothèse d'une différence dans les modalités d'appréhension, non seulement selon le type de discours, mais également selon la langue et, par tant, la culture linguistique, la temporalité, la catégorie de lecteurs, etc.
Méthodes et données:
Le projet de thèse décrit vise à croiser plusieurs champs méthodologiques. Tout d'abord, la linguistique de corpus, pour la construction et la matérialisation d'un objet d'étude sous forme de fichiers de texte, soigneusement compilés à partir de sources variées sur les plans générique, spatial et temporel, notamment. Ces fichiers seront par ailleurs annotés avec un jeu de métadonnées portant sur chaque texte (descripteurs de haut niveau: source, auteur, date, niveau de difficulté, etc.) et à l'intérieur de chaque texte (descripteurs de bas niveau: lemmes et parties de discours, au moins). La linguistique énonciative sera également mise à contribution dans l'analyse des interactions et de la gestion des représentations intersubjectives dans le discours de médiation. La linguistique cognitive, plus particulièrement les théories de la métaphore, sera également sollicitée, notamment dans la réflexion sur le caractère généralisable des emplois non littéraux mobilisés par la médiation.
Résultats attendus:
Le travail de thèse devra permettre une meilleure compréhension du rôle du langage non littéral dans la médiation de la technologie. Il permettra de mesurer les éventuelles différences de représentation d'un phénomène complexe, entre aires culturelles, entre périodes et selon les modalités génériques et de réception du support de publication.

Les outils mobilisés seront ceux de la linguistique de corpus, pour la compilation et la structuration des données, de certains champs de la linguistique cognitive et la rhétorique traditionnelle, pour l'analyse du langage non littéral, et de la linguistique énonciative, pour l'étude de rapports intersubjectifs et la représentation de la subjectivité dans le dicours.

Une meilleure compréhension du rôle du langage non littéral dans la médiation de la technologie, selon les genres, les aires culturelles et linguistique, les périodes.

Cf. résumé plus haut.

Excellentes connaissances et compétences en anglais et en français.
Excellentes connaissances et compétences en manipulation de textes et de corpus.
Des connaissances et une appétence pour les approches théoriques en linguistique représentées par la linguistique énonciative et la linguistique cognitive.