Les missions du poste


Vous interviendrez auprès d'apprentis préparant un BTS.Le formateur/formatrice intervient auprès d'apprenants destinés aux métiers de la maintenance, du diagnostic et de l'après-vente des matériels agricoles.Il assure la formation technique en mécanique générale, motorisation, transmissions et systèmes hydrauliques, en lien direct avec les activités professionnelles du référentiel ; a pour missions de :- Concevoir et animer des séquences pédagogiques théoriques et pratiques en mécanique et hydraulique appliquées aux matériels agricoles- Former les apprenants au diagnostic, à l'intervention et à la préparation des matériels (activités A2 et A3 du référentiel)- Développer les compétences liées à :o L'analyse des systèmes mécaniques et hydrauliqueso La recherche de pannes, mesures, essais et interprétation des résultatso La mise en oeuvre des procédures de maintenance et de réparation- Encadrer les travaux pratiques en atelier en garantissant le respect des règles de sécurité, qualité et environnement- Participer à l'évaluation des compétences (CCF, évaluations formatives et certificatives)- Contribuer à l'actualisation des contenus pédagogiques en lien avec les évolutions technologiques dumachinisme agricole- Participer aux projets pédagogiques de l'équipe et aux relations avec les entreprises partenairesPOSTE à 43% SOIT 317H ANNUALISEES. Cela représente environ 8 h par semaine. Le nombre d'heures peut être augmenté si vous avez des compétences en agronomie, un poste de formateur(trice) en agronomie est également à pourvoir dans ce même lycée offre 211SWLV.

Le profil recherché

Experience: Débutant acceptéCompétences: Procédures d'entretien de véhicules,Techniques de réparation rapide,hydraulique et maintenance,mécanique générale et appliquées,Motorisations thermiquesQualification: CadreSecteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnelListe des qualités professionnelles:Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Mécanique automobile
  • Diagnostic de pannes
  • Préparation de TP
  • Évaluation des compétences
  • Hydraulique
  • Mécanique générale
  • Entretien de véhicules
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